La mise en œuvre des politiques éducatives territoriales repose sur un ensemble d’acteurs locaux (associations, communes, groupement de communes) et s’exerce au moyen d’un partenariat construit sur des objectifs partagés.
Le soutien de l’Etat aux projets locaux s’inscrit le plus souvent dans un cadre contractuel.
Le ministère de la jeunesse de l'éducation nationale et de la recherche assure, grâce à ses personnels, une fonction de conseil auprès des acteurs, porteurs de projets locaux (associations, collectivités).
Cette fonction concerne l’information sur les dispositifs du ministère, l’aide au montage de projets et le conseil en matière de développement de la vie associative.
Une des missions essentielles du ministère de la jeunesse et des sports consiste à développer une action éducative au profit des enfants et des jeunes dans leur temps libre.
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La politique de la ville vise à renforcer la diversité de l’habitat, la mixité sociale et la lutte contre les phénomènes d’exclusion dans l’espace urbain en favorisant l’insertion professionnelle, sociale et culturelle des populations habitant dans des grands ensembles ou des quartiers d’habitat dégradé.
Le Contrat de Ville, procédure unique de la Politique de la Ville, est un acte d’engagement par lequel une ou plusieurs collectivités locales et l’Etat décident de mettre en œuvre conjointement un programme pluriannuel de développement social urbain à l’échelle de l’agglomération ou de la commune concernée, destiné au traitement prioritaire des quartiers les plus difficiles.
Le Contrat de ville est réservé aux sites confrontés aux problèmes les plus difficiles de fonctionnement social urbain et économique. Il permet aux signataires de finaliser l’ensemble de leurs efforts, moyens et procédure sur une période limitée.
La Politique de la Ville est déconcentrée et fait l’objet d’une collaboration, sur le terrain, des représentants et agents de l’état, des élus, du mouvement associatif, des partenaires socio-économiques et des habitants eux-mêmes.
L’intervention des services de la Jeunesse et des Sports dans la Politique de la Ville se fonde sur leur mission éducative pendant les temps péri-scolaire, extra-scolaire et les vacances auprès de l’ensemble des jeunes. La pratique d’activités socio-éducatives et sportives, source de formation et d’épanouissement personnel, représente pour les jeunes qui rencontrent le plus de difficultés des instruments d’intégration sociale.
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Texte de référence
Loi du 14 novembre 1996. Pacte de relance pour la Ville
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